1. التعلم المنظم ذاتیا و توجهات اهداف الانجاز: نماذج و دراسات معاصرة
پدیدآورنده : رشوان، ربیع عبده احمد
کتابخانه: سازمان كتابخانه ها، موزه ها و مركز اسناد آستان قدس رضوى (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,آموختن -- روانشناسی,برنامههای درسی -- جنبههای روانشناسی,روشهای یادگیری
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ر
۵۴۴
ت
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)